Nicolas Chamberland
Orthopédagogue – ORNC

Nicolas accompagne des élèves du secondaire ainsi que des étudiants du cégep et de l’université qui souhaitent structurer leurs apprentissages et s’engager activement dans leur progression.

Diplômé en adaptation scolaire et sociale de l’UQAM et membre de l’Association des orthopédagogues du Québec, il participe annuellement aux formations spécialisées de l’ADOQ et s’intéresse particulièrement à l’orthodidactique des mathématiques, à la résolution de problèmes et aux fondements neurocognitifs de l’apprentissage.

Il se spécialise notamment en mathématiques — en contexte de dyscalculie, de raisonnement quantitatif et d’analyse d’énoncés — ainsi que dans le développement des fonctions exécutives : planification, organisation, autorégulation et contrôle des démarches.

Avec plus de treize années d’expérience en intervention éducative, en coordination pédagogique et en animation scientifique, il a exercé en milieu scolaire public, notamment dans la coordination des services orthopédagogiques et la gestion des mesures adaptées à l’échelle d’une école secondaire.

Son approche est structurée, directe et humaine. Elle vise à analyser les processus cognitifs et méthodologiques impliqués, à donner du sens aux apprentissages et à construire des stratégies durables et transférables. Le suivi repose sur un principe fondamental : l’engagement volontaire de l’apprenant. La démarche est construite avec l’étudiant, dans un esprit de collaboration, afin que l’accompagnement soit pleinement choisi et investi.

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841, avenue du Chanoine-Scott, bureau 101


Québec, Qc., Canada G1V 3N5

Situé à Québec, dans le secteur de Sainte-Foy,

le bureau bénéficie d’un emplacement central, à proximité de l’Université Laval, du Cégep de Sainte-Foy et du Cégep Garneau. Il est également bien desservi par le transport en commun, ce qui facilite l’accès pour les étudiants du postsecondaire et pour les personnes provenant de différents secteurs de la grande région de Québec.

Le bureau offre un environnement calme, convivial et propice à la concentration, aménagé pour favoriser le confort, la confidentialité et des rencontres structurées.